“每天耳邊都充斥著廣播聲，上下課鈴聲……我一直在考慮是不是要把房子賣了，換一個安靜的住處。”林先生所住小區以“優質學區房”著稱，然而，小區緊鄰小學、幼兒園，長期以來飽受校園聲音所擾。

　　現實中，學校教育教學有運用廣播的正常需要，聲響在所難免；有部分作為“近鄰”的小區居民則希望“耳根清凈”。兩者該如何協調？

　　噪聲污染整治的成效，關系到群眾的安寧和健康。“十四五”規劃綱要明確提出“加強環境噪聲污染治理”，首次將環境噪聲污染治理有關內容納入國民經濟和社會發展規劃。11月7日，中共中央、國務院發布關于深入打好污染防治攻堅戰的意見。其中提到，要加強大氣面源和噪聲污染治理，實施噪聲污染防治行動，加快解決群眾關心的突出噪聲問題。到2025年，地級及以上城市全面實現功能區聲環境質量自動監測，全國聲環境功能區夜間達標率達到85%。

　　為有效推進全市噪聲污染防治工作，貴陽市生態環境局積極探索城市社會生活噪聲治理新模式，針對廣場和校園廣播噪聲擾民問題，在屬地政府和教育部門的配合下，在全省率先組織開展校園廣播噪音治理試點工作。

　　通過前期走訪和調研，確定治理試點點位23個，分別為22所學校和1個廣場，其中，南明區6個、云巖區6個、觀山湖區5個、花溪區4個、烏當區2個。

　　2021年，市委、市政府將該項工作列入為民辦“十件實事”重點任務之一。為有序推進工作進度，貴陽市生態環境局聯合市教育局共商解決試點推進過程中存在的問題，并邀請省生態環境廳對項目實施情況進行指導。

　　同時，結合每個治理點位地理位置、周邊環境、噪聲敏感點的不同，經多次反復測試并與學校進行溝通，形成了“一點位一方案”的治理設計，每周調度工作進展。截至目前，23個治理點位主體設備已全部安裝完成，學校使用情況良好，新廣播系統進入使用階段。

　　此次城市社會生活噪音治理試點工作完成后，將解決試點校園傳統廣播系統存在的音質不佳，維護管理復雜，互動性能差等問題，能根據學校教學需求實現校園廣播分區，減少廣播聲音大范圍傳播造成的擾民情況。同時，通過配套使用校園廣播遠程監控軟件，能實時監控預警校園廣播音量的功能。通過一段時間的實際使用，改造之后的校園廣播設備得到學校的認可，在噪音污染防治上，得到學校周邊居民的肯定。

　　環境保護只有起點沒有終點。下一步，貴陽市生態環境局將進一步加強與相關部門之間的協調溝通，總結噪聲污染防治工作經驗，不斷探索建立標準化管理模式，通過以點帶面積極推進解決噪聲擾民問題。